Ya se encuentran abiertas las postulaciones para las ayudantías del segundo semestre de 2024.
Te invitamos a postular en cada una de estas opciones:
Postulación Ayudantías Cátedra Física
Postulación Ayudantías Cátedra Astronomía
Postulación Ayudantías corrector Laboratorio
Cada año se convoca a los estudiantes de la comunidad UC a participar con propuestas y optar a financiamiento de un fondo gestionado por la Dirección de Desarrollo Estudiantil (DAE) con el objetivo de fomentar la creatividad, inclusión y desarrollo en la comunidad estudiantil a través de proyectos innovadores.
Durante el primer semestre se presentaron 112 proyectos en total, se aprobaron 90, dos de ellos por estudiantes de la Facultad de Física.
El primer proyecto fue presentado por el estudiante Daniel Guevara, tesorero del Centro de Estudiantes de la Facultad, en la categoría de Calidad de Vida Universitaria.
La propuesta consideró la adquisición de equipamiento de muebles para la sala del Centro de Estudiantes de la Facultad de Física, que recién este año se habilitará luego del incendio que afectó al Instituto de Astronomía el 2021, con el objetivo de crear un espacio acogedor y recreativo, además de funcional, que beneficie a toda nuestra comunidad de estudiantes.
El segundo proyecto adjudicado fue “Intervención en la Facultad de Física: Fomentando el Liderazgo Social en Tutores Pares”. Este fue postulado por el estudiante Vicente Sepúlveda, y se destacó, pero ser la propuesta con mejor puntaje de evaluación del Fondo Concursable de Formación Transversal.
El proyecto beneficia directamente a 120 usuarios y se enmarca en la iniciativa de Tutores Pares de la Facultad de Física, una organización que acompaña y orienta a los estudiantes de primer año. Muchas veces, como los tutores se ofrecen voluntariamente, carecen de algunas habilidades de autosuficiencia, liderazgo y visión proactiva, y, por ende, pueden perder el interés y la motivación de participar como tutores al encontrarse en situaciones donde no saben cómo intervenir. Para hacer frente a este desafío, el proyecto propone fomentar el liderazgo socialen tutorespares mediante una serie de intervenciones, que buscan favorecer el desarrollo de habilidades enfocadas en el liderazgo social, tales como la comunicación efectiva y asertiva, la resolución de problemas, la autonomía y gestión de recursos en los voluntarios de la organización. Como segundo objetivopromoverá la cohesión y colaboración entre tutores pares y, por último,fomentará la vinculación del quehacer disciplinar con problemáticas sociales en tutores pares, enfatizando el enfoque de género.
La DAE además de hacer entrega de aporte económico apoyará también a través de diferentes instancias de capacitación que contemplan los Fondos Concursables para consolidar y potenciar estos proyectos estudiantiles.
¿Cómo se integraron los elementos de Universo? ¿Qué misterios encierran las partículas elementales? ¿Cómo impacta la Física en los tratamientos de radioterapia? Estas son parte de las interrogantes que nos llevarán en un viaje por el apasionante mundo de la ciencia en el Ciclo De Física Para Las Tardes De Invierno 2024, donde, desde distintas áreas de estudio, veremos cómo la Física tiene el potencial de mejorar nuestras vidas, la comprensión del universo e impactar en la sociedad en que vivimos.
Este año el ciclo gratuito se realizará entre el jueves 1 de agosto y el jueves 5 de septiembre, a las 19.30 hrs. en formato híbrido (online y presencial).Las charlas presenciales se realizarán en el Aula Magna Manuel José Irarrázaval (Avenida Libertador Bernardo O`Higgins 340, Santiago. El aula está ubicada en el primer piso, sector patio de Derecho).
¡Esperamos contar con la participación de la comunidad completa!
Si deseas participar de forma presencial, inscríbete en los siguientes enlaces:
Jueves 1 de agosto, 19.30 hrs.
¿Quién cocina el pan de pascua del universo?
Macarena Lagos
Instituto de Astrofísica UNAB
Jueves 8 de agosto, 19.30 hrs.
Física Moderna vista con inciensos y palillos chinos
Donovan Díaz
Instituto de Física UC
Jueves 22 de agosto, 19.30 hrs.
Pulsos electromagnéticos y sus aplicaciones desde los terahercios hasta los rayos X blandos
Instituto de Física UC
Jueves 29 de agosto, 19.30 hrs.
Radioterapia del futuro: Inteligencia artificial y tratamientos en un flash
Paola Caprile
Instituto de Física UC
Jueves 5 de septiembre, 19.30 hrs.
Las vidas secretas de las partículas elementales
Giovanna Cottin
Instituto de Física UC
Si deseas participar a distancia, inscríbete en los siguientes enlaces:
Jueves 1 de agosto, 19.30 hrs.
¿Quién cocina el pan de pascua del universo?
Macarena Lagos
Instituto de Astrofísica UNAB
Jueves 8 de agosto, 19.30 hrs.
Física Moderna vista con inciensos y palillos chinos
Donovan Díaz
Instituto de Física UC
Jueves 22 de agosto, 19.30 hrs.
Pulsos electromagnéticos y sus aplicaciones desde los terahercios hasta los rayos X blandos
Birger Seifert
Instituto de Física UC
Jueves 29 de agosto, 19.30 hrs.
Radioterapia del futuro: Inteligencia artificial y tratamientos en un flash
Paola Caprile
Instituto de Física UC
Jueves 5 de septiembre, 19.30 hrs.
Las vidas secretas de las partículas elementales
Giovanna Cottin
Instituto de Física UC
Durante las vacaciones escolares de invierno recibimos en nuestra Facultad de Física a 66 mujeres interesadas en las carreras de Licenciatura en Física y Astronomía, en el marco de la iniciativa “Novata por un Día” 2024.
Nuestras invitadas, provenientes de colegios municipales, particulares y particulares subvencionadas entre la Región Metropolitana y la Región de del Nuble, tuvieron la oportunidad de interactuar con alumnas de pregrado y postgrado, así como profesoras de la Facultad, para conversar, responder a sus inquietudes y conocer de primera fuente cómo es la carrera científica.
Durante la jornada escucharon charlas sobre las investigaciones en Física y Astronomía desarrolladas en la Facultad; participaron de experimentos de electricidad y magnetismo; descubrieron el nanomundo gracias a un microscopio electrónico de barrido de emisión de campo; y visitaron el poderoso cluster de Astrofísica. La actividad cerró con una inspiradora charla sobre el legado de Marie Curie en la Ciencia.
Compartimos con ustedes algunos de los comentarios de las participantes:
“Me gustó mucho que todas las expositoras hablaban de sus áreas de trabajo y lo mucho que les gustaba lo que eligieron para dedicarse el resto de su vida”.
Yessenia Tejada
Egresada, Liceo Bicentenario Carmela Silva Donoso, Ñuñoa
“Yo destaco que esta actividad se centró en mujeres, y nos mostraron cómo nosotras también podemos ser científicas. Muchísimas gracias por esta jornada, me encantó”.
Inga Apaolaza
Egresada, Colegio Santa Úrsula, Maipú
“El evento Novata por un Día fue muy inspirador para mí, destaco que todas las personas de la Facultad fueron muy amables y siempre nos explicaron nuestras dudas, así como nos hacían preguntas para invitarnos a participar”.
Betsy Vargas
Estudiante 4º Medio, Liceo Bicentenario Carmela Silva Donoso, Ñuñoa
“Me encantó poder hacer preguntas, durante todo el día, la cantidad de preguntas que quisiéramos y sobre las cosas que nos interesaban, todas nuestras dudas fueron atendidas y resueltas”.
Maria Gracia Arias
Estudiante 1º Medio, Colegio Curimon, San Felipe
Este 10 de julio se realizó la ceremonia de entrega del grado académico honorífico de Profesor Emérito a Rafael Benguria Donoso, en una emotiva instancia que convocó a la comunidad de la Facultad de Física, y que fue presidida por el rector Ignacio Sánchez.
El título de Profesor Emérito se entrega a quienes que se retiran y se han destacado por su actividad docente o de investigación durante al menos 20 años.
En su discurso, el rector Ignacio Sánchez destacó que la “trayectoria de Rafael está marcada por la generosidad, su voluntad de contribuir a la ciencia y una inequívoca vocación por la actividad académica ya sea en su rol docente, como investigador o en cargos de gestión. Su significativa influencia en estudiantes, profesores y administrativos, junto a su extraordinaria calidad humana, son características que hacen al profesor Rafael Benguria merecedor, sin duda, del grado de Profesor Emérito de nuestra universidad”.
Por su parte, Samuel Hevia, decano de la Facultad de destacó su amor por la Ciencia, y el impacto nacional e internacional en el desarrollo de áreas como la Geometría Espectral, Física Atómica, ecuaciones de derivadas parciales elípticas no lineales, e inestabilidades de fluidos y propagación de frentes. “Más allá de tus logros académicos, lo que te convierte en extraordinario es tu dedicación a la enseñanza y la capacidad para inspirar a tus estudiantes. Tu liderazgo y visión han sido fundamentales para el desarrollo de numereros proyectos que han enriquecido a nuestra institución, y que han sido piedra angular para el desarrollo de nuestra Facultad. Hoy celebramos tus contribuciones y la persona excepcional que eres tú legado perdurará en corazones y mente de las personas que hemos tenido la fortuna de trabajar contigo. Tu influencia seguirá moldeando el futuro de la Facultad y de la ciencia en Chile” concluyó el decano.
La ceremonia contó con la participación del investigador Edgardo Stockmeyer, del Instituto de Física, y de la investigadora Hanne Van Den Bosch, de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemática de la Universidad de Chile, ex alumna de Rafael Benguria, egresada del doctorado en Física. Ambos fueron los encargados de explicar uno de los resultados de investigación de mayor impacto en la trayectoria académica del homenajeado.
Tras la lectura del decreto de nombramiento del grado académico honorífico de Profesor Emérito del profesor Rafael Benguria Donoso, el decano Samuel Hevia, junto al rector Ignacio Sánchez, le entregaron un diploma y un galvano de reconocimiento.
En su discurso de agradecimiento, Rafael hizo un breve repaso por su trayectoria: “De alguna manera mi carrera académica se inició justo hace 50 años: A principios de 1974 fui contratado como instructor en el Departamento de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile. Ese mismo año me recibí de Ingeniero Civil Eléctrico, empecé a hacer clases, escribí mis dos primeros artículos de investigación y terminé mis estudios de Magíster en Física. Sin embargo, más importante que todo lo anterior, ese mismo año conocí a María Cristina Depassier, quien era física también. Nos casamos en 1977 mientras hacíamos nuestro doctorado, ella en la Universidad de Columbia y yo en la Universidad de Princeton. Ahora, ya abuelos, tenemos seis nietos quienes, a pesar de vivir lejos, nos dan mucha alegría, cariño y motivación”, afirmó el investigador.
Un poco de historia
Rafael Benguria nació el 25 de octubre del 1951, en Santiago, en el seno de una familia tradicional chilena. Su infancia la pasó en una casa grande de la Calle Catedral, con sus abuelos, tías, tíos, cuatro hermanos y sus padres.
Él tenía cuatro años cuando ingresó al colegio Alonso de Ercilla. Su hermana mayor no quería entrar y su madre Concepción Donoso inscribió a Rafael para que la acompañara. Como le costaba escribir bien, su mamá le ayudaba en las tardes a practicar caligrafía. Desde pequeño se destacó porque se “sacaba la mugre estudiando” y por tocar el acordeón en la orquesta del colegio.
Una gran influencia en su vida fue su papá, Rafael Benguria Silva, a quien siempre consideró como un amigo. Parte de sus mejores recuerdos es cuando caminaba por el centro de Santiago para ir a buscarlo al trabajo, en la sucursal del Banco de Chile de Ahumada 251, y luego pasaban el fin de la tarde juntos, iban al cine y conversaban.
Otro hito fue cuando a los seis años su abuelo paterno lo nombró “secretario”. Rafael lo visitaba en su escritorio y él le pedía que le hiciera cálculos. Esto le influyó en su amor por las matemáticas y en su visión de mundo: “Lo más importante en la vida es ser sistemático y paciente, eso es lo demás difícil, todo lo demás que te propongas será más sencillo”, le repetía el abuelo.
Durante la Enseñanza Media Rafael anhelaba ir a visitar la casa de su tío Miguel Montalva, ingeniero hidráulico que había viajado entre 1928 y 1929 a estudiar a Filadelfia, Estados Unidos. Él también era inventor y tenía varias de sus creaciones patentadas. A Rafael le encantaba subir al taller, en el segundo piso de la casa, donde guardaba desde un tren eléctrico, una proyectora de diapositivas, hasta cajas automáticas de autos, todo construido con sus propias manos. El tío fue el primero en enseñarle a Rafael sobre Física Moderna.
Al terminar el colegio, Rafael decidió estudiar Ingeniería Eléctrica, porque le parecía que era una carrera “moderna” y escogió como casa de estudios la Universidad de Chile, porque ahí había enseñado su tío Miguel.
En el segundo año de la carrera, Rafael se hizo amigo de varios estudiantes de Física que lo invitaron a tomar cursos optativos con ellos. En ese entonces conoció a Romualdo Tabensky, un joven profesor que había hecho su doctorado en la Universidad de Berkeley, quien lo adoptó como discípulo y le enseñó mucho de lo que sabía de Física.
A Rafael le llamaba la atención la disciplina porque veía que muchos físicos salían a estudiar afuera del país. Él no conocía nada más que Santiago, el campo de su tía en Maipo, La Ligua, Valparaíso y San Fernando, por lo que después de titularse como Ingeniero Civil Eléctrico, especialista en control automático, y de hacer un Magíster en Física en la Universidad de Chile, se propuso ir a estudiar afuera un Doctorado en Física.
En 1975 Rafael partió a la Universidad de Princeton atraído por el área de Relatividad General. “En Chile Romualdo Tabensky me había preparado en esa línea de investigación. Yo sabía que en Princeton había estado Albert Einstein, sin embargo, cuando tomé el primer curso, no me gustó como esperaba. En paralelo, ese primer semestre tomé un curso fascinante de Física Matemática, ya que había un boom en ese momento de esta área en la Universidad, con 10 profesores dedicados a ella y era el momento de mayor concentración físicos matemáticos en los últimos 100 años. Yo no tenía las herramientas matemáticas necesarias, pero me ayudó un montón de gente, y así inicié mi línea de investigación”, recuerda Rafael.
Tras realizar su doctorado en la Universidad de Princeton y una estancia postdoctoral en la Universidad de Rockefeller, Rafael regresa a Chile el año 1981 inicialmente a la Universidad de Chile. Es en agosto de 1990 cuando se incorpora a la Facultad de Física de la Pontificia Universidad Católica para abrir el área de Física Matemática, foco de investigación en la que se ha mantenido por los últimos 40 años: “Con mi experiencia tengo un poco de perspectiva y me encanta que, aunque la Física parece no ser tan importante, tiene un impacto tecnológico enorme y está detrás de casi todas las cosas que usamos en nuestra vida cotidiana: Yo ya era profesor cuando en laboratorios de Alemania y Francia se descubrió la magnetorresistencia gigante y vi, cómo en 20 años, ese hallazgo en una universidad nos permitió a todos tener laptops. Yo estuve presente cuando aparecieron los CD gracias a la invención del láser, hecha unos 10 años antes. También, es impresionante todo el desarrollo de la Física Médica, que la gente asume como lo más normal del mundo, pero son cambios tremendos producidos por físicos en los últimos treinta años”, explica el investigador.
Dentro de sus logros académicos, está haber sido el presidente de la Sociedad Chilena de Física, vicepresidente de la Academia de Chilena de Ciencias y ser editor de revistas internacionales de Física de renombre, como Journal of Mathematical Physics, Annales Henri Poincaré. Journal of Spectral Theory, Bulletin of the International Association of Mathematical Physics, así como de algunas revistas chilenas, como Anales de la Academia Chilena de Ciencias y la revista Cubo de la Universidad de la Frontera. Es destacable que durante 30 años ha obtenido financiamiento de proyectos Fondecyt de forma ininterrumpida.
El año 2005 fue galardonado con el Premio Nacional de Ciencias Exactas por sus condiciones de científico integral, con resultados profundos y de alto impacto en disciplinas como la Física, Matemáticas y Química, incluyendo la mecánica cuántica, ecuaciones en derivadas parciales no lineales, geometría espectral y en análisis matemático del movimiento browniano así como su parte en la formación de más de 7000 estudiantes de pregrado y varios de Magíster y doctorado. “Me encanta la vida académica, investigar junto a los colegas chilenos y extranjeros. También, disfruto haciendo clases y tener contacto con mis estudiantes. Yo tuve muy buenos profesores en mi vida y he querido que mis estudiantes sientan también que fui un buen profesor”, explica el investigador.
Crédito fotografía: César Cortés.
A través de esta investigación se busca determinar la incidencia de los agujeros negros primordiales en la formación de materia oscura y si es factible que se formen estrellas.
La joven astrónoma Catalina Casanueva, integrante del Centro de Astrofísica y Tecnologías Afines (CATA), publicó un interesante estudio sobre agujeros negros primordiales y su vinculación con la materia oscura en la destacada revista EDP Sciences.
Ella es candidata a doctorado en astrofísica y forma parte del equipo de Patricia Tissera, Investigadora Principal del área de Cosmología y Formación de Galaxias del CATA.
Este estudio permite explorar los agujeros negros primordiales, cuya existen aún no está confirmada, y su posible influencia en la evolución del universo. Estos objetos son candidatos teóricos a la materia oscura, y su estudio profundiza nuestra comprensión tanto de ésta, como de la formación y evolución cósmica.
Estos solo pueden formar una fracción muy pequeña de la materia oscura. Si fueran una parte significativa, alterarían drásticamente la formación de estrellas y galaxias.
“Los agujeros negros primordiales no se forman por la muerte de una estrella, sino que se originan en el universo temprano, debido a las condiciones extremadamente densas y energéticas de esa época. Durante los primeros momentos, después del Big Bang, las fluctuaciones de densidad en el universo eran tan intensas que algunas regiones pudieron colapsar bajo su propia gravedad, formando estos agujeros negros. Son relevantes porque son candidatos a materia oscura, que constituye aproximadamente el 85% de la materia del universo y determinar la naturaleza de la materia oscura es uno de los mayores misterios de la astrofísica actual.”, explica Catalina Casanueva.
En su paper se establece que lograron poner una restricción en la cantidad de materia oscura que podría estar compuesta por agujeros negros primordiales de una masa específica y crearon un modelo para simular cómo afectaría la presencia de éstos en el gas de la galaxia. A través de eso determinar si es factible que se formen estrellas o no, según el modelo ocupado.
Partieron de la base que agujeros muy masivos podrían generar mucha energía, calentar demasiado gas e inhibir la formación estelar. Ahora, al considerar agujeros muy pequeños,
10^{-12} masas solares, se tenía la idea de que no afectaría tanto, lo que justamente terminó resultando, pero a nivel intermedio no había mayores antecedentes.
Como el candidato que estudiaron fue un agujero negro de 33 masas solares, que coinciden con una observación de un Merger de agujeros negros observable a través de ondas gravitacionales, quisieron ver si era factible que existieran galaxias y así ir estableciendo los límites.
“Hay astrónomos que imponen límites a la existencia de agujeros negros primordiales mediante observaciones, como a través del efecto de lente gravitacional. Sin embargo, nosotros nos enfocamos en estudiar los inicios del universo usando simulaciones. Estas nos permiten recrear las condiciones extremas del universo temprano y estudiar cómo los agujeros negros primordiales podrían haber afectado el gas y la formación de galaxias en esas etapas. Este tipo de análisis no se puede realizar con métodos observacionales debido a las enormes distancias y tiempos involucrados. A través de simulaciones, podemos explorar escenarios teóricos y entender mejor la influencia potencial de los agujeros negros primordiales en la evolución del universo, proporcionando una visión más completa de su impacto en la formación y desarrollo de estructuras cósmicas.”, agrega Catalina Casanueva, al desglosar el estudio publicado en Astronomy & Astrophysics.
Como conclusión, al desarrollar este modelo, hicieron testeos y determinaron para distintas masas de agujeros negros cuál sería la máxima fracción de materia oscura que podrían componer. Los de 1 masa solar no pueden constituir más del 1% de la materia oscura. Los de 33 y 100 masas solares no pueden constituir más del 0.1%
Nuevos pasos
Ahora este modelo lo van a implementar en GADGET y generar simulaciones para abrir opciones de estudio a otros investigadores. También están viendo temas relativos a los agujeros negros primordiales, como el fondo de radiación que emiten.
Asimismo, Catalina Casanueva resaltó la importancia de participar dentro del equipo del área de Cosmología y Formación de Galaxias, del CATA, junto a Patricia Tissera.
“Es muy gratificante trabajar junto a grandes investigadores, participar de workshop donde exponer e intercambiar visiones con otros astrónomos, los que nos permite avanzar en estudios como éste de los agujeros negros primordiales”, concluye la Catalina.
Crédito foto: NASA/JPL-Caltech
